О КОНКУРСЕ

Давно хотела попробовать себя в этом конкурсе. Рассчитывала на победу. Порой недовольна собой, есть желание что-то исправить в себе, стать лучше. На конкурсе поборола страх перед публичными выступлениями среди большой, незнакомой аудитории. В нужный момент собралась, пересилила себя. Увы, только второе место. Есть еще над чем работать. Через несколько лет намерена взять реванш -стать первой. Почувствовала здоровый азарт - прекрасное чувство. Состязательность для педагога очень нужна. Здорово, когда состязаешься с лучшим в профессии. Приобретаешь огромный опыт. Участники конкурса поразили удивительным трудолюбием. В условиях дистанционного обучения, изматывающего учителей, приходилось находить в себе силы готовиться к конкурсу. Со стороны было хорошо видно, что соперники постоянно работают над собой, совершенствуются и растут в профессиональном мастерстве.

ИГРАЕМ, ТАНЦУЕМ, ПОГРУЖАЕМСЯ

Учебная программа позволяет и танцевать с самыми маленькими, и играть, невзирая на возраст. Веду уроки с 3 по 9 классы. В моем преподавании игры - целое направление. Не проходит дня, чтобы я не поиграла с детьми. Сама люблю создавать настольные игры, разрабатывать методики. Понимаете, английский язык как предмет вначале иногда пугает детей. Игра помогает расслабиться, наводит на мысль, что изучение языка - не сложно при должном трудолюбии. Это посильно каждому и главное -    нужно. Часто использую аутентичный материал - пособия, учебники, книги, написанные англичанами для англичан, не опасаясь того, что мои ученики русскоязычные. Важно как можно глубже окунуться в атмосферу английского языка. Моделирую разные ситуации -    допустим, пребывания на английской улочке...

ИНТЕГРАЦИЯ

Дистанционное обучение открыло новые возможности использования цифровых технологий. Я недооценивала их. Одно из первых заданий на конкурсе «Учитель года» предполагало создать собственный сайт. Я удивилась, как быстро он наполнился информацией, необходимой для занятий. На основе этого сайта я выстроила образовательный процесс: объясняла на нем новый материал, выкладывая туда презентации, фотографии, видео, свои удиокомментарии. К полезному контенту всегда можно вернуться. Мои уроки английского языка и компьютерные технологии настолько переплелись, что в прежнем формате уже не смогу работать.

НЕТ ВОПРОСОВ

Дети не задаются вопросом, зачем нужен иностранный язык, хотя им не приходится сталкиваться с его носителями на улице или в магазине. У некоторых старшеклассников в тренде общение по переписке с ровесниками по всему миру, английский жизненно необходим для этого. Видео популярных англоговорящих блогеров они смотрят в оригинале. Многие семьи путешествует по миру с детьми. Потом они с восторгом рассказывают на уроках, как удалось пообщаться с иностранцами, живущими в разных странах. Возможность понять другого человека, рассказать ему о себе приводит детей в восторг. После этого они по-иному относятся к моим словам о том, что на родном языке мы можем понять 150 миллионов человек. Зная английский - 7 миллиардов. Знания языков делает жизнь ярче.

Отсюда очень важна роль учителя, который должен заразить детей своим предметом. Когда ты демонстрируешь знание и любовь к предмету, эмоционально , с упоением и настроением подаешь новый материал, маленький человек ощущает флюиды учителя и не может остаться безучастным.

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

Я классный руководитель в девятом классе. Моя задача как классного руководителя - объединить своих учеников. Донести до каждого, что класс - это большая, дружная семья. Научить выстраивать отношения, ладить друг с другом, видеть лучшие черты характера друг друга и прощать недостатки. Специфика моей профессии в том, что никогда нет готового решения на конкретные ситуации. Это творческий процесс. Это важно, учитывая, что вместе мы проводим времени больше, чем порой многие с родителями. Нередко удивляюсь, как могут дружить дети из совершенно разных семей, как они постоянно поддерживают друг друга.

ОБ ИМИДЖЕ

Профессия учителя предполагает публичность - это здорово. Она воспитывает, дисциплинирует, подстегивает выглядеть должным образом. Не придешь на работу в джинсах, кроссовках, футболке. Нужно соответствовать дресс-коду. Если есть вкус, всегда будешь выглядеть одновременно строго, модно и элегантно. Люблю платья - они всегда уместны. Что касается макияжа, украшений и парфюма, предпочитаю во всем сдержанность.

ВЕРНУТЬСЯ ЗА ПАРТУ

Я получаю огромное удовольствие от того, что работаю сельским учителем. Мне нравится весь этот огромный механизм

-    учителя, ученики, родители, повара, технический персонал, пребывающий в бесконечном упорядоченном движении. Не поверите, порой снова хочется сесть за школьную парту и ощутить себя ученицей. Нравится учиться. Зачастую моими учителями выступают дети. Учусь у них открытости и искренности. Умению относиться ко всем с открытым сердцем. Смотреть на мир детскими глазами. Задорности. Работая с детьми, я пропитываюсь их любовью к этому миру и всему, что его наполняет. Это двигает меня дальше.

Планирую поступить в аспирантуру, а также получить второе высшее образование, связанное с преподаванием в начальных классах. Дочь скоро пойдет в первый класс, и мне это интересно. Хочу путешествовать с ней, постепенно смещая вектор с чисто морского отдыха в сторону культурного в англоговорящих странах. Показать дочери европейскую культуру, в частности, Великобритании, а также США. А еще собираюсь научиться водить машину. В планах только активная жизнь.

Записал Александр МИЛЬКА

Фото автора.

В тему

Галина СТРОГАНОВА,
директор Писковской средней общеобразовательной школы:

Светлана Каленникова училась у меня с 1 по 4 классы в начальной школе. Запомнилась как ответственная ученица. Как о молодом учителе могу сказать: Светлана Алексеевна - творческий человек, всегда находится в поиске. И еще целеустремленный. Привожу её в пример ученикам, готовящимся к ЕГЭ. Светлана в школьные годы была хорошисткой, но английский язык ей не давался. В 8 классе по этому предмету выходила за год тройка. Она не захотела смириться и в итоге не только исправила оценку, но и полюбила этот предмет. Есть у Светланы Алексеевны еще хорошая черта - она прислушивается к советам старших коллег. В педагогике у нее большое будущее.

Комментарии